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题名/责任者:

“336”教学模式:信息技术与学科教学深度融合的设计与实施/周灵编著

出版发行项:

福州:福建教育出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5334-8925-0/CNY39.00

载体形态项:

275页:图;24cm

其它题名:

信息技术与学科教学深度融合的设计与实施

个人责任者:

周灵 (女) 编著

学科主题:

信息技术-应用-课堂教学-研究

中图法分类号:

G434

提要文摘附注:

本书从信息技术与课程教学“深度融合”的背景出发,探讨信息技术在教学中应用的现状,分析其存在问题和发展趋势,研究信息技术与课程教学深度融合的教学环境、教学方式、教学模式和教学评价构建。从“教师、网络、学生”3个维度,“课前、课中、课后”3个阶段,“自主学习、检测反馈、释疑拓展、检测反馈、归纳总结、云端补救”6个环节,为信息化环境下的有效教学提供可供借鉴的操作范式(“336”教学模式)。主要介绍了“336”教学模式及其构建背景,以及其在不同学科(语、数、英、历史、地理等)、不同学段(小学、初中、高中)课型的应用策略和教学案例,并通过具体的教学案例介绍了“336”教学模式在不同的信息化环境下应用的一般过程与方法。

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