MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：20
- 题名/责任者:
- 思考·追问·探究:培养反思型教师的探索/李金巧，杨向谊主编
- 出版发行项:
- 上海:复旦大学出版社,2006
- ISBN及定价:
- 7-309-04978-0/CNY15.00
- 载体形态项:
- 222页;21cm
- 其它题名:
- 培养反思型教师的探索
- 个人责任者:
- 李金巧 主编
- 个人责任者:
- 杨向谊 主编
- 学科主题:
- 小学教师-师资培养-研究
- 学科主题:
- 小学教师
- 学科主题:
- 师资培养
- 中图法分类号:
- G625.1
- 一般附注:
- 其他题名：培养反思型教师的探索
- 提要文摘附注:
- 上海市教育委员会教育科研“十五”项目研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书收录了上海市徐汇区第一中心小学思考、探索、培养反思型教师的初步成果。书中探讨了教师反思能力的特点、影响因素和发展规律，提供了教师成长个案。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G625.1/1 | 00177220 | 1: |  密集书库
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可借 | 密集书库 |
| G625.1/1 | A00036267 | 书库
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借出-应还日期： | 书库 | |
| G625.1/1 | A00248031 | 书库
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| G625.1/1 | 00177218 | 1: | 书库
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| G625.1/1 | 00177219 | 1: | 书库
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