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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
高阶思维与初中数学课堂/胡军编著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2021.10
ISBN及定价:
978-7-5760-2140-0/CNY78.00
载体形态项:
402页;24cm
个人责任者:
胡军 编著
学科主题:
中学数学课-课堂教学-教学研究-初中
中图法分类号:
G633.602
一般附注:
全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“基于证据的数学高阶思维培养的行动研究”及第四期上海市普教系统名校长名师培养工程高峰计划攻坚课题“高阶思维视域下的初中数学课堂实践研究”的研究成果之一
提要文摘附注:
本书由上、下两篇构成。上篇为研究篇,主要探究指向数学高阶思维培养的系列研究文章;下篇为实践篇,主要侧重学生高阶思维培养的典型案例。
使用对象附注:
本书适用于初中数学教师
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