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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
英语媒介教学语境下的大学生能动性研究/李希, 李田, 黄晓鑫著
出版发行项:
西安:陕西科学技术出版社,2022.1
ISBN及定价:
978-7-5369-8278-9/CNY65.00
载体形态项:
157页:图;26cm
个人责任者:
李希
个人责任者:
李田
个人责任者:
黄晓鑫
学科主题:
英语-教学研究-高等学校
中图法分类号:
H319.3
一般附注:
2021年湖南省普通高等学校教学改革项目成果 项目名称: 英语媒介教学语境下的大学生感知“给养”和能动性研究 项目编号: HNJG-2021-0909
书目附注:
有书目 (第132-135页)
提要文摘附注:
英语媒介教学是指用英语教授非语言学科 (如金融、医学、工程和科学等) 的教学实践。本书分五个部分阐述了英语媒介教学、学习者能动性和本研究的理论基础, 作者通过混合研究方法, 对实验对象进行为期一学期的准实验研究, 在实验班中构建生态化教学环境, 利用测试、问卷调查、课堂观察、反思性周志和访谈等研究工具调查在英语媒介教学语境下, 非英语专业大学生感知到的英语学习给养, 能动性和中国文化英语表达能力的变化, 以及哪种学业情绪对非英语专业大学生的能动性与中国文化英语表达能力的关系能够起到中介作用, 然后根据研究问题分两个阶段分析实证案例数据。通过三角互证设计和质性研究与量化研究相结合的方式分析学生在准实验教学前后的中国文化英语表达能力、能动性以及学业情绪的变化等。
使用对象附注:
英语教学研究者
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