MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 教学学术的提升:理论、模型与路径/陶钧著
- 出版发行项:
- 哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5767-1363-3/CNY78.00
- 载体形态项:
- 134页;24cm
- 丛编项:
- 鸿鹄文库
- 个人责任者:
- 陶钧 著
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G420
- 提要文摘附注:
- 本书是一本关于教学学术研究的著作，涉及教学学术的概念、历史、理论、模型、路径、评估等多个方面的内容。撰写本书的动机是我对教学学术的兴趣和热情，我认为教学学术是教师教学能力的核心，也是教师专业发展的关键。我希望通过本书为教师提供全面的、科学的、实用的教学学术理论和方法，帮助他们提升教学学术水平，提高教学质量和效果，促进教学创新和改革，实现教师的个人成长和职业满足。
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