MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 新教师的进阶之路/主编吴铁钧, 洪越, 邱晓婷
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2020.12
- ISBN及定价:
- 978-7-300-28761-4/CNY38.00
- 载体形态项:
- 191页:图;26cm
- 丛编项:
- 教师发展力丛书/丛书总主编武丽志, 孟繁胜
- 个人责任者:
- 吴铁钧 主编
- 个人责任者:
- 洪越 主编
- 个人责任者:
- 邱晓婷 主编
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 学科主题:
- 教师-师资培养
- 中图法分类号:
- G424.21
- 中图法分类号:
- G451.6
- 责任者附注:
- 吴铁钧, 教育学博士, 副教授, 硕士生导师, 苏州大学教育学院副院长, 教师培训学院执行院长, 苏州大学承办的“国培计划”示范性项目、中西部项目的负责人, 主持设计并实施教师培训项目一百多个。洪越, 文学博士, 苏州市相城区教育局教育发展中心主任, 苏州市语文学科带头人, 苏州大学校外硕士生导师。邱晓婷, 苏州大学教育学院培训办公室主任, 发展与教育心理学硕士, 2010年以来一直从事中小学幼儿园教师职后教育和培训工作, 负责“国培计划”、“省培计划”等各级教师培训项目的方案设计与组织实施。
- 书目附注:
- 有书目 (第185-191页)
- 提要文摘附注:
- 本书包括十章, 共分为三部分: 第一部分主要论述新教师在教学领域的必备知识和技能, 帮助新教师实现从“站稳讲台”到“教学能手”的转变; 第二部分主要论述新教师在情绪管理、课堂管理、班级管理和家校合作方面的知识与技能, 帮助新教师实现从外在的“规范行为”到内在的“塑造品德”的发展; 第三部分主要论述新教师的教育科研、职后教育和互联网时代的教学变革、帮助新教师增强学习能力和应变能力, 以期实现从“优秀教师”到“未来教育家”的进阶。
- 使用对象附注:
- 教师、相关教育工作者以及师范专业学生
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