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- 题名/责任者:
- 跨学科阅读技能训练:让学生学会通过阅读而学习/(英)亚历克斯·奎格利著 彭相珍译
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2024.02
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-7210-5/CNY49.90
- 载体形态项:
- 184页;26cm
- 其它题名:
- 让学生学会通过阅读而学习
- 个人责任者:
- (英) 奎格利 亚历克斯 著
- 个人次要责任者:
- 彭相珍 译
- 学科主题:
- 学习方法
- 中图法分类号:
- G442
- 提要文摘附注:
- 数字化时代我们的学习方式已彻底改变,今日的教育不再仅仅关乎教授学生什么,而是帮助他们找到属于的自己的指南针和可靠的工具在变化的世界为自己的学习之路导航,而阅读是每个人必备的导航工具。作者亚历克斯·奎格利从教育学与阅读研究的融合角度,结合自身15年的教学经验从阅读动机、阅读实践以及有意识地运用跨学科阅读策略,如建立逻辑的“心智模型”、小组“互惠阅读”、“理解监控”等方面帮助学生跨越阅读的障碍,掌握支持终身学习的阅读技能。
- 使用对象附注:
- 广大学生
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