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题名/责任者:

地方文化融入高校“课程思政”教学模式的探索与建构:以邢台市为例/安晓镜著

出版发行项:

天津:南开大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-310-06382-6/CNY78.00

载体形态项:

201页;24cm

个人责任者:

安晓镜, 1980- 著

学科主题:

高等学校-思想政治教育-教学模式-研究-中国

中图法分类号:

G641

一般附注:

2020-2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目: 地方文化融入高校“课程思政”教学模式的探索与建构--以邢台市为例 (2020GJJG668) 阶段性成果

责任者附注:

安晓镜, 女, 汉族, 1980年1月生, 河北赵县人, 邢台学院副教授。2012年毕业于中央民族大学, 获历史学博士学位。

书目附注:

有书目 (第200-201页)

提要文摘附注:

本书系统梳理了河北省邢台市区域文化中所蕴涵的育人价值, 为课程思政提供课程资源, 并进一步明确“教师工作实务”和“班级管理”两门课程思政每章节的具体教学目标, 合理设计课程思政主题, 融入课程内容和教学过程中。本书结合各章节的课程教学目标, 挖掘邢台地方文化思政元素, 设计出相应课程思政主题, 对学生进行思想政治教育, 实现专业知识与区域文化育人价值的高度融合, 形成立德树人的整体协同效应。

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