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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:33

题名/责任者:
认知语言学理论解读及其在英语教学中的应用研究/刘少杰著
出版发行项:
长春:吉林大学出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5692-6595-8/CNY48.00
载体形态项:
173页;24cm
个人责任者:
刘少杰
学科主题:
认知语言学-应用-英语-教学研究
中图法分类号:
H319.3
提要文摘附注:
本书首先以认知与认知科学两个概念为切入点,介绍了认知语言学的产生发展、概念内涵、研究方法、语言习得观等基础知识;其次,关注语言学的七个重要理论——范畴化理论、构式语法理论、概念隐喻理论、图式理论、象似性理论、图形—背景理论、言语行为理论,一方面阐释了其融入英语教学的合理性与可行性,另一方面探讨了其应用于英语教学的具体原则、方法、策略等;最后,对其他认知语言学因素影响下的英语教学略做分析,包括系统论、情感因素、文化因素。
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