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题名/责任者:

高校英语教师教学信念的构成与职业发展/王文倩著

出版发行项:

北京:新华出版社,2020.9

ISBN及定价:

978-7-5166-5373-9/CNY49.00

载体形态项:

189页;21cm

并列正题名:

Components of college English teachers' teaching beliefs and professional development

个人责任者:

王文倩 著

学科主题:

高等学校-英语-教师-师资培养-研究-中国

中图法分类号:

H319.3

中图法分类号:

G645.12

责任者附注:

王文倩, 山东烟台人。鲁东大学外国语学院教师, 美国莫瑞州立大学英语教学法博士。主要研究方向为英语教学法。

书目附注:

有书目 (第187-189页)

提要文摘附注:

随着英语教学研究和教师发展研究的逐渐深入, 英语教师的认知信念成为英语教育教学领域的研究重点。英语教师的专业发展离不开居于核心位置的信念发展。本书就高校英语教师专业发展问题做了深入的探究, 分析了英语教师教学信念的核心构成与特点, 为英语教师的专业成长提供理论和实践指导。

使用对象附注:

英语教师师资培养研究者

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