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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
给教师的一百条新建议:2022版/郑杰著
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2022.07
ISBN及定价:
978-7-300-30775-6/CNY68.00
载体形态项:
251页:图;24cm
中图法分类号:
G451-53
提要文摘附注:
本书是作者向教师提出的100条中肯的建议,围绕教师与自我、教师与学生、教师与学校三个方面展开,讨论了例如“正确评价自己”“应对职业倦怠”“尊重学生的学习方式”“重新认识师生关系”“好学校的三个世界”“重视学校仪式”等方面的内容。本书涉及教师的个人修养、职业发展、教育教学等教师读者非常关注的内容。这些内容和建议以作者自身经历和丰富的咨询案例为基础,融汇了作者多年来对教育、对教师职业、对生活的深入思考。
使用对象附注:
教育工作者
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