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题名/责任者:

流动、认同与融入:对外籍学生来华留学实践的社会学考察/王昕生著

出版发行项:

北京:中华工商联合出版社,2022.02

ISBN及定价:

978-7-5158-3120-6/CNY98.00

载体形态项:

378页:图;24cm

并列正题名:

Mobility, identity and integration:a sociological study on the practice of international students in China

其它题名:

对外籍学生来华留学实践的社会学考察

个人责任者:

王昕生 著

学科主题:

留学生教育-研究-中国

中图法分类号:

G648.9

提要文摘附注:

本研究以来华留学生为研究对象, 主要考察这部分人群来华留学实践机制 —— 他们的留学动机、对华态度印象以及在华融入情况, 即来华留学生的流动、认同与融入 ; 以深入访谈和个案研究为主要的调查和分析方法, 共对京津地区、长三角地区和珠三角地区的13所高校45个国家134名来华留学生进行深入访谈, 历时两年半, 收集到翔实丰富的第一手资料 ; 以布迪厄的“场域-惯习-实践”理论分析框架, 结合跨文化适应研究、国际移民研究与国内流动人口研究等“中层理论”, 通过“资本”分析考察留学生通过策略性的行动积累、提高、利用经济资本、社会资本和文化资本, 以应对跨境流动带来的“经济危机”、“社交断裂”和“文化冲击”等问题 ; 通过“场域”分析考察中国市场、社会和文化的结构和制度对该群体认同、融入中国的支持和制约 ; 通过“惯习”分析考察留学生在行动和制度的双重作用下, 在经济、社会、文化等维度的认同和融入状况。

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