广东职业技术学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

学习提问:如何提出有价值的研究问题/张静著

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-300-33394-6 精装/CNY69.00

载体形态项:

200页;22cm

并列正题名:

Learning to ask:how to raise valuable questions in social research

个人责任者:

张静 著

学科主题:

提问-言语交往

中图法分类号:

B842.5

相关题名附注:

封面英文题名：Learning to ask: how to raise valuable questions in social research

提要文摘附注:

从哪里发现问题？什么是有价值的问题？研究性提问的针对点是什么？如何拎出未解的困惑？如何挖出问题的研究价值？如何提升问题的一般化水平？分析框架与提问有何关系？理论对于提问有什么作用？个人经验及伦理对提问有何限定？针对上述问题，作者在书中进行了鞭辟入里的论述，旨在帮助那些有撰写研究性文章需求的读者找到有价值的研究问题。

豆瓣简介：