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- 题名/责任者:
- 大学本科教育的“学习范式“转型:国际趋势与本土探索/吴立保著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2021.12
- ISBN及定价:
- 978-7-03-070828-1/CNY128.00
- 载体形态项:
- 352页;24cm
- 中图法分类号:
- G649.1
- 一般附注:
- 全国教育科学规划课题国家一般课题“大学本科教育的‘学习范式’转型：国际趋势与本土探索”
- 提要文摘附注:
- 进入21世纪，信息化成为推动高等教育变革的重要力量，受此影响，本科教育向“学习范式”转型成为必然趋势。这是一种整体性转型，涉及大学组织、管理者、教师、学生及学习空间设计等诸多方面，其本质是从“教”到“学”的转变。在“学习范式”下，本科教育的发展理念、课程改革、教师发展、学习评价等方面的变革都强调学生中心、学习中心，学习成为本科教育的轴心，大学成为一个真正的学习共同体，本科教育的目的在于促进学生产生有意义的学习。
- 使用对象附注:
- 高等教育学及相关专业人员
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