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题名/责任者:

学习型场域与反思性惯习的交互建构:大学生主体性学习研究/吴俊著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5203-6179-8/CNY99.00

载体形态项:

271页;24cm

并列正题名:

Interactive construction of learning field and reflective habitus:the study on the subjective learning of college student

个人责任者:

吴俊 著

学科主题:

大学生-学习心理学-研究

中图法分类号:

G442

一般附注:

教育部人文社会科学研究青年项目“学习型大学场域与反思性学习习惯系的交互建构——基于主体性发展的大学生学习的系统生成”资助

提要文摘附注:

本书共分六章，分别为导论、大学生学习实践的生成性动力分析、社会转型背景下大学生学习实践的演进、Z市本科院校大学生学习实践的现状分析、大学生学习实践的现实观照、基于主体性发展的大学生学习实践建构。

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