MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 初中生的学业获得:教师、个体与家庭的交互影响/陈继文著
- 出版发行项:
- 长春:吉林大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5768-1134-6/CNY82.00
- 载体形态项:
- 232页;24cm
- 其它题名:
- 教师、个体与家庭的交互影响
- 个人责任者:
- 陈继文 (女) 著
- 学科主题:
- 初中生-中学教育
- 中图法分类号:
- G635.5
- 一般附注:
- 全国教育科学“十三五”规划教育部重点项目
- 提要文摘附注:
- 本书共设八章，内容包括：初中生的学业获得：教师的影响、初中生的学业获得：个体的影响、初中生的学业获得：家庭的影响、教师因素对不同家庭学生自主动机的影响等。
- 使用对象附注:
- 本书适用于中学教育研究人员
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