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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
大学生阅读理解能力研究:测评、诊断与提升策略/罗娟著
出版发行项:
西安:西安交通大学出版社,2021.07
ISBN及定价:
978-7-5693-1913-2 精装/CNY98.00
载体形态项:
196页:图,照片;24cm
中图法分类号:
H319.37
一般附注:
国家教育考试科研规划重点项目成果 本书获长沙理工大学学术出版资助
提要文摘附注:
本书采用当代测量领域中先进的认知诊断理论,构建适合我国非英语专业大学生的英语阅读能力认知诊断测试体系,进行学生总体与个体的英语阅读能力的认知诊断与能力评估,并向师生提供个性化诊断报告,旨在优化教学模式,提升英语教学质量。
使用对象附注:
高校英语专业师生
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