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- 题名/责任者:
- 思维影响教育:给教师88个批判式思考/徐明著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-9075-5/CNY49.80
- 载体形态项:
- 241页;23cm
- 并列正题名:
- Thinking affects education
- 其它题名:
- 给教师88个批判式思考
- 个人责任者:
- 徐明 著
- 学科主题:
- 师资培养
- 中图法分类号:
- G451.2
- 一般附注:
- 大夏书系·教育新思考
- 提要文摘附注:
- 本书原系作者多年行走一线学校的观察笔记,从中精选88则思考,分别从课堂观察、学校文化诊断、德育反思等角度进行思考,以深入浅出的语言呈现出来。作者围绕思维与课程,思维与德育,思维与课堂等,提出不少原创性思考,如“好课只在一念间”“让爱变现”“科研只是一种习惯”“让教师发声”等。
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