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题名/责任者:

新文科时代营销人才知识共创培养模式研究/陈颖著

出版发行项:

北京:经济管理出版社,2023.6

ISBN及定价:

978-7-5096-9201-1/CNY78.00

载体形态项:

159页:图;24cm

并列正题名:

Research on knowledge co-creation cultivation modes of marketing talents in the era of new liberal arts

个人责任者:

陈颖 著

学科主题:

市场营销学-人才培养-培养模式-研究-高等学校

中图法分类号:

F713.50

一般附注:

浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目 (jg20220379) 浙江省教育科学规划 2023年度规划课题 (2023SCG236) 浙江省教育厅一般科研项目 (Y202249650) 浙江省研究生教育学会资助 (2022-009) 浙江财经大学教育改革研究重点课题 (2020-4) 浙江省“十三五”省级大学生校外实践教育基地: 浙江财经大学--宁波家电行业协会智能家电营销创新实践教育基地 (浙教办函〔2019 (311号) 浙江省“十三五”省级产学合作协同育人项目: 互联网+市场营销综合实训师资培训项目(浙教办函 (2019) 365号)国家级一流本科课程: 市场营销学 (双语) (2023231018) 国家级一流本科专业建设点: 市场营销 (教高厅函 (2021) 7号)

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

责任者附注:

陈颖, 浙江财经大学工商管理学院副教授、硕士生导师, 国家一流本科课程“市场营销学 (双语)”负责人, 省级课程思政示范课程“市场营销学(双语)”负责人, 荣获浙江省第三届高校教师教学创新大赛二等奖, 入选“百名教授金课援疆”工程首批教师支援新疆理工学院教育教学发展。

书目附注:

有书目 (第157-159页)

提要文摘附注:

本书在充分认识梳理新文科时代营销人才培养的形势与问题的基础上, 构建“营销职业经理人”知识共创培养模式, 创设“生涯共创”“导师共创”“课程共创”“基地共创”“能力共创”五大板块, 打造共引、共导、共建、共学、共享的平台型人才培养新模式。本书为新文科视角下浙江财经大学教学改革研究的成果, 对高校营销人才知识共创培养具有借鉴意义。

使用对象附注:

本书适用于新文科时代营销人才知识共创培养模式研究者

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