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题名/责任者:

五项修炼与教师发展:转变教师思维方式的艺术与技巧/李金巧主编

出版发行项:

上海:复旦大学出版社,2010

ISBN及定价:

978-7-309-06649-4/CNY15.00

载体形态项:

153页;21cm

并列正题名:

Fifth discipline and teachers' development:art and skill for transform teachers' mode of thingking

其它题名:

转变教师思维方式的艺术与技巧

个人责任者:

李金巧 主编

学科主题:

小学教师-创造性思维-研究

学科主题:

小学教师

学科主题:

创造性思维

中图法分类号:

G625.1

相关题名附注:

封面英文题名：The fifth discipline and teachers' development: art and skill for transform teachers' mode of thingking

提要文摘附注:

本书内容包括自我超越——学习型组织的精神基础，改善心智模式，共同愿景，团体学习，系统思考，学习五项修炼对教师发展的现实意义等。

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