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题名/责任者:

演化博弈视角下的高职校企合作生态系统构建/凌守兴，陈家闯等著

出版发行项:

苏州:苏州大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5672-2671-5/CNY40.00

载体形态项:

165页;26cm

个人责任者:

凌守兴 (1975-) 著

个人责任者:

陈家闯 (经济) 著

学科主题:

高等职业教育-产学合作-研究-中国

中图法分类号:

G718.5

一般附注:

2014年教育部人文社科青年基金项目“演化博弈视角下的高职校企合作生态系统构建研究——基于长山角高职院校的实证分析”研究成果 得到2015年江苏高校品牌专业建设工程一期项目资助 得到2017年江苏高校青蓝工程优秀教学团队项目资助

提要文摘附注:

本书基于生态学理论、博弈论思想，首先，在梳理职业教育校企合作相关的理论与国内外政策基础上，构建了校企合作关系博弈模型，并基于演化博弈视角分析了校企合作生态系统的内涵、构成、特征、功能与影响因素。其次，对长三角地区高职校企合作生态系统现状进行了调研，从合作理念、合作能力、合作模式、政策保障、区域环境五个维度探讨了高职校企合作取得的成效与存在的问题，并对典型成功案例进行了具体分析。再次，在理论研究的基础上，通过深度访谈、电话采访、问卷调查等形式对来自全国20多个省（自治区）、424个高职院校、政府、行业及企业（主要是大中型企业）进行了调研与分析，构建了校企合作生态系统评价指标体系。最后，根据评价指标对长三角地区高职教育四个有代表性的典型城市南京、苏州、杭州、宁波进行了健康评价，并在此基础上提出了改进对策建议与未来展望。

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