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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:20

题名/责任者:
学程设计:教师课程开发指南/乔治·J.波斯纳,艾伦·N.鲁德尼茨基著 赵中建[等]译
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2010
ISBN及定价:
978-7-5617-7515-8/CNY48.00
载体形态项:
353页;25cm
并列正题名:
Course design:a guide to curriculum development for teachers
其它题名:
教师课程开发指南
丛编项:
当代教育理论译丛
个人责任者:
(美) 波斯纳 (Posner, George J.) 著
个人责任者:
(美) 鲁德尼茨基
个人次要责任者:
赵中建 (1954-) 译
学科主题:
课程-教学理论-研究
中图法分类号:
G423
题名责任附注:
译者还有:肖玉敏、李丽、吴瑞祥
丛编附注:
据原著第7版译出
提要文摘附注:
本书呈现了课程开发的概念和技能,并展示了如何将这些概念和技能应用于实际的学程规划。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G423/15 A00069482   书库 (图书定位请点击这里)    借出-应还日期: 书库
G423/15 A00281246   书库 (图书定位请点击这里)    借出-应还日期: 书库
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