MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 信息技术支持下的教师实践性知识研究/李文昊著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-03-039138-4/CNY50.00
- 载体形态项:
- 163页:图;24cm
- 丛编项:
- 信息技术与教育变革丛书
- 个人责任者:
- 李文昊 著
- 学科主题:
- 信息技术-应用-教学研究
- 中图法分类号:
- G43
- 提要文摘附注:
- 本书从信息技术支持的角度，以情境和经验为抓手，把实践性知识的提升嫁接到教学案例上，为师范生提供基于案例的学习支持，促进其实践性知识的发展。作者从知识管理的角度切分出实践性知识发展的三个阶段：捕捉和创造、传播和分享、获取与应用；提出了一种基于案例的学习支持框架－－CBLSF，该框架可为学习者创设以促进实践性知识发展的学习环境；解决了技术支持的核心问题：表征CBLSF中的案例、利用CBLSF支持专业发展、实现CBLSF中的CBR机制；提出了一种促进教学创新的实践性知识管理模型和应用策略。作者在调查总结、理论建构、技术开发、实证分析的基础之上尝试解决技术、案例、经验三种之间的关系，研究成果具有一定的理论价值和较强的实践意义。
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