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题名/责任者:

教师教学效能视域下教师成长个案分析/刘光余著

出版发行项:

北京:北京工业大学出版社,2020.04

ISBN及定价:

978-7-5639-7353-8/CNY52.00

载体形态项:

172页:图;24cm

个人责任者:

刘光余 著

学科主题:

师资培养-案例-中国

中图法分类号:

G451.2

提要文摘附注:

本书主要运用叙事的方法分析教师教学效能形成机制问题。全书通过对两所有代表性的“县中”的改革探索的追踪, 以及对白斌老师和雷鸣老师在教师专业发展、教育理念的形成、课堂学习共同体的构建和教学策略的运用等几个方面的叙事, 描述了教师在一定哲学观指导下, 综合运用科学和艺术的手段来提升教学效能的过程。

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