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- 题名/责任者:
- STEM教育政策国际比较研究/中国教育科学研究院比较教育研究所著
- 出版发行项:
- 重庆:西南师范大学出版社,2022.08
- ISBN及定价:
- 978-7-5697-1385-5/CNY45.00
- 载体形态项:
- 11,169页;24cm
- 中图法分类号:
- G40-05
- 提要文摘附注:
- 本书介绍了新世纪以来，美国、英国、德国、芬兰、以色列等为代表的主要国家，在国家战略层面出台了促进STEM人才培养的政策措施，整合政府、大中小学、企业、科研机构、社区和家庭多方力量，共同促进STEM教育发展。书稿前言介绍了主要国家开展STEM教育的背景、总体特征及对我国的启示，第一章介绍日本SSTEM教育的战略定位和实施策略；第二章介绍新时期美国的STEM教育政策；第三章介绍英国全面推行STEM教育的政策研究；第四章介绍法国sTEM教育的亮点和当代勃兴；第五章介绍芬兰STEM教育政策和实践创新；第六章介绍以色列STEM教育体系；第七章介绍德国MINT教育政策与法规；第八章介绍俄罗斯STEM教育政策。
- 使用对象附注:
- 科学教育学教育政策对比研究人员
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