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题名/责任者:

西北少数民族地区课程政策实施研究:基于教育公平的视角/张善鑫著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5161-9472-0/CNY76.00

载体形态项:

274页:图;24cm

丛编项:

西北师范大学青年文丛

个人责任者:

张善鑫 著

学科主题:

少数民族-民族地区-课程-教育政策-研究-中国

中图法分类号:

G520

一般附注:

国家社科基金西部项目“西北少数民族教育公平发展研究”结项成果

责任者附注:

张善鑫,男,甘肃平凉人,西北师范大学教育学院副教授,西北少数民族教育发展研究中心专职研究员,研究生学历,博士学位,硕士生导师,主要从事西北少数民族教育、教育基本理论研究。

书目附注:

有书目(第262-272页)

提要文摘附注:

本书选取了民族地区课程政策作为研究主题,把“理想的课程政策”与“现实的课程政策”在人们内心形成的心理矛盾、文化冲突等进行比较,采用质性和量化相结合的研究范式对课程政策实施过程中利益相关者的心理矛盾和文化冲突进行了解读,对政策改进提出了相应的对策和建议。

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