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题名/责任者:

德技并修:课程思政进专业进课程进教材/徐志立主编

出版发行项:

北京:北京理工大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5682-9273-3/CNY42.00

载体形态项:

204页:图;26cm

其它题名:

课程思政进专业进课程进教材

个人责任者:

徐志立 主编

学科主题:

高等学校-思想政治教育-研究-中国

中图法分类号:

G641

提要文摘附注:

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,这是人才培养的应有之义,更是必备内容。这一战略举措,影响甚至决定着接班人问题,影响甚至决定着国家长治久安,影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”,让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任,守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思政课程同向同行,将显性教育和隐性教育相统一,形成协同效应,构建全员全程全方位育人大格局。

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