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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:1

题名/责任者:
研之有理:一位教研员“全科教研”的课例研究/王兴桥著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-5675-8370-2/CNY66.00
载体形态项:
308页:图;24cm
其它题名:
一位教研员“全科教研”的课例研究
个人责任者:
王兴桥
学科主题:
教育研究
中图法分类号:
G40-03
提要文摘附注:
本书精选了十几节好课,对教师上课的全过程进行分析和研究所形成的。课堂教学永无止境,所以教学研究也永无止境,听评课也是永无止境的。我们一定要坚持研究课堂,努力把课上好。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40-03/67 00762810   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
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