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题名/责任者:

教学与课程三维分析:基于经济学、信息技术和教育学视角/郭文著

出版发行项:

成都:四川教育出版社,2005

ISBN及定价:

7-5408-4130-3/CNY36.00

载体形态项:

11,362页;24cm

其它题名:

基于经济学、信息技术和教育学视角

个人责任者:

郭文 著

学科主题:

教学理论-研究

学科主题:

教学理论

中图法分类号:

G42

提要文摘附注:

本书透视教学与课程论在教学中的理论与实践价值，尝试建立一种新的研究教学与课程理念和模式，重新确立教学与课程论在理论界的学术地位和话语权利。

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