MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 当代课程话语比较研究/杨明全著
- 出版发行项:
- 太原:山西教育出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5440-9175-6/CNY66.00
- 载体形态项:
- 333页;24cm
- 丛编项:
- 国际教育前沿丛书
- 个人责任者:
- 杨明全 著
- 学科主题:
- 中小学-课程改革-研究
- 中图法分类号:
- G632.3
- 一般附注:
- 北京市教育科学“十三五”规划2017年度优先关注项目“北京市中小学课程改革与综合化实施的理论与实践研究”的成果
- 提要文摘附注:
- 本书综合十余年课程改革的问题与研究，将当前课程研究分为十个主题，通过系统比较研究，介绍了当代世界课程改革的全貌。本书作者在总结分析的过程中有自己的见解，并使用“谱系学”的方法来进行研究，对我国当前的课程实践活动有一定的补益。
全部MARC细节信息>>