MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 教育平等观念在中国:1840-2010/丰向日著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5161-5131-0/CNY55.00
- 载体形态项:
- 269页;24cm
- 个人责任者:
- 丰向日 著
- 学科主题:
- 公平原则-教育思想-思想史-中国-1840-2010
- 中图法分类号:
- G40-092.5
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学研究青年基金项目资助
- 相关题名附注:
- 封面英文题名：The concept of educational equality in China (1840-2010)
- 提要文摘附注:
- 本书对近代以来中国教育平等观念的演变、发展及其对实践的影响进行了历史研究。研究置于中国现代教育建立与发展的背景下，以中外教育关系为视角，探讨了不同阶段中国教育平等观念的内涵、对西方教育平等观念的吸收与变通以及中国人接受外来观念的条件、观念变革的因素。
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