MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 基于心智模型进阶的物理建模教学研究/张静著
- 出版发行项:
- 南宁:广西教育出版社,2020.2
- ISBN及定价:
- 978-7-5435-8723-6/CNY48.00
- 载体形态项:
- 306页:图;25cm
- 丛编项:
- 中国物理教育研究丛书/郭玉英主编
- 个人责任者:
- 张静 著
- 学科主题:
- 物理教学-教学研究
- 中图法分类号:
- O4-42
- 责任者附注:
- 张静, 博士, 副教授, 硕士生导师, 长江大学物理与光电工程学院物理教育研究所所长。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书对物理建模教学开展了理论与实践研究。首先, 基于心智模型的内涵和进阶框架, 构建学生心智模型进阶的理论框架; 然后, 结合我国大学物理教学的实际, 从建模要素和心智模型进阶两个维度建构导引式建模教学模式; 最后, 以静电学为例构建进阶假设、编制测试量表、开展大班教学实践。
- 使用对象附注:
- 本书不仅对我国科学相关课程开展建模教学研究有借鉴意义, 更为一线教师开展物理建模教学的实践提供参考
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