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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
基于课程标准的教学方案设计/邵朝友, 张斌著
出版发行项:
北京:清华大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-302-59196-2/CNY49.00
载体形态项:
148页:图;26cm
个人责任者:
邵朝友
个人责任者:
张斌
学科主题:
教案(教育)-教学设计-中小学
中图法分类号:
G632.41
提要文摘附注:
本书以逆向设计为线索,论述了中小学教师的三种专业方案,即学期课程纲要、单元教学方案、课时教案。其中学期课程纲要部分探讨了历史发展,进而从本土的视角提出整合发展路径;单元教学方案部分则引入大观念/大概念,提出了研制的基本框架与技术;课时教案部分指出学习可视化的价值,为可视化教案撰写提供必要的知识基础。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.41/4 00767905   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
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