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题名/责任者:

服务学习指导大全/(美) 凯瑟琳·伯杰·科著 益公益交流中心译

出版发行项:

北京:商务印书馆,2016

ISBN及定价:

978-7-100-10750-1/CNY110.00

ISBN及定价:

978-7-900284-75-4 光盘

载体形态项:

XV, 432页:图;26cm+光盘1片

统一题名:

Complete guide to service learning

个人责任者:

科 (Kaye, Cathryn Berger) 著

团体次要责任者:

益公益交流中心 译

学科主题:

教学法-研究

中图法分类号:

G424.1

版本附注:

根据美国自由精神出版社2010年版译出

责任者附注:

凯瑟琳·伯杰·科, 美国教师效能策略与专业进修、学校组织管理、服务学习等方面的顶尖创新实操型专家。

提要文摘附注:

本书是一种以学生为中心、以研究为基础的综合型教学方法, 通过服务学习可以将由他人引导的学习或课堂学习应用到满足社会真实需要的行动之中。在这个过程中, 学生发挥主观能动性, 积极投入课业学习和社会实践中。主要内容包括: 什么是服务学习? ; 服务学习蓝图等。

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