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题名/责任者:

汉语儿童语言发展个案研究/杨春梅著

出版发行项:

北京:中国书籍出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5068-8043-5 精装/CNY95.00

载体形态项:

254页;25cm

丛编项:

中国书籍学术之光文库

个人责任者:

杨春梅 著

学科主题:

学前儿童-汉语-语言能力-研究

中图法分类号:

H193.1

中图法分类号:

H193

责任者附注:

杨春梅, 西南政法大学外国语学院讲师, 重庆大学外国语学院文学硕士研究生, 新加坡南洋理工大学国立教育学院英语语言教学研究生, 主要从事二语习得、认知语言学研究。

书目附注:

有书目 (第243-252页)

提要文摘附注:

本书作者采用个案纵向追踪的方法, 以一个汉语儿童 (0-7岁) 的语言发展为研究对象, 以语言事实为基础, 对儿童的理解与表达, 语言的输入和输出进行描述, 分析儿童语言的个体发展阶段以及儿童言语幽默的产生机制, 探讨儿童在语言学习的初期阶段如何习得词、短语及语法范畴, 指出后天的语言环境对儿童语言习得的影响和作用, 为揭示儿童语言能力提供事实依据。

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