广东职业技术学院图书馆书目检索系统

| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:19

题名/责任者:
好教师懂学生:沟通提升学习力/商会敏主编
出版发行项:
郑州:河南科学技术出版社,2020.8
ISBN及定价:
978-7-5725-0068-8/CNY49.00
载体形态项:
186页:图;24cm
其它题名:
沟通提升学习力
丛编项:
中原名师出版工程
个人责任者:
商会敏 主编
学科主题:
青少年教育-教育工作
中图法分类号:
G775
责任者附注:
商会敏, 女, 上海大学市北附属中学高级教师 (心理), 30年大中学生心理健康教育工作经验, 上万小时青少年个别咨询时数。
提要文摘附注:
本书主要内容: 一、何为青少年: 青少年的生理特点; 二、面对青少年的教师具备的能力----万能钥匙开锁技; 三、从爱莫能助到心中有数: 青少年的常见问题与教师应对; 四、教师“认怂”是策略。本书希望通过个案讲述介绍青少年是如何长大的, 在长大的过程中, 影响青少年成长的普遍因素有哪些, 以及青少年成长过程中遇到的普遍困境, 他们的内在世界正在经历着什么? 发生着什么? 怎样才能成为他们成长的助力而非阻力? 当学校的老师, 作为青少年接触机会最多的成年人, 对青少年群体多一些理解和懂得, 处理日常事情时内心会更加清晰, 从而成为他们长大过程的见证者、辅助者。
使用对象附注:
教育工作人员
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G775/7 00689950   南海校区书库 (图书定位请点击这里)    可借 南海校区书库
G775/7 00689951   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架