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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
教师的高效沟通策略/(德) 曼弗雷德·普赖尔, 海克·温克勒著 (德) 迪特尔·坦根绘
出版发行项:
北京:北京科学技术出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5714-2913-3/CNY55.00
载体形态项:
156页:图;21cm
统一题名:
MiniMax fur Lehrer : 16 Kommunikationsstrategien mit maximaler Wirkung
个人责任者:
普赖尔 (Prior, Manfred)
个人责任者:
温克勒 (Winkler, Heike)
个人次要责任者:
坦根 (Tangen, Dieter)
个人次要责任者:
曹颖
学科主题:
教师-人际关系学
中图法分类号:
G451
相关题名附注:
德文题名原文取自版权页
责任者附注:
曼弗雷德·普赖尔 (Manfred Prior), 德国著名催眠培训师, 20多年来一直向心理治疗师、精神科医生和心理咨询师传授有效的沟通技巧。海克·温克勒 (Heike Winkler), 在心理学教学、培训和心理咨询方面拥有30多年的专业经验, 现居住在德国马尔堡。迪特尔·坦根 (Dieter Tangen), 美术教师、画家和摄影师, 生活和工作于德国奥尔登堡。
提要文摘附注:
本书是德国心理学家专门为解决教师与学生沟通难的问题所作, 填补了国内将教师的沟通能力与心理学技巧相结合的空白。作者着眼于细微的沟通技巧, 从心理学的角度提供了16条细节上的改变建议, 让教师通过只改变一个词、一种句式, 就能大大增强学生对自己的信任以及合作的积极主动性。本书是德国沟通类的畅销书。在这本书中, 教师将学习到与学生深度沟通交流所需的技能, 诸如: 与学生谈论他的错误、弱点或困难、帮助学生找到问题症结并解决问题、引导以及鼓励学生的各种实用方法。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G451/40 00752734   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
G451/40 00752735   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
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