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题名/责任者:

师生沟通的方式方法新探/张春英著

出版发行项:

长春:吉林人民出版社,2021.4

ISBN及定价:

978-7-206-17552-7/CNY50.00

载体形态项:

116页;24cm

个人责任者:

张春英, 1967- 著

学科主题:

师生关系-研究

中图法分类号:

G456

责任者附注:

张春英, 1967年生, 山东省聊城市东昌府区人, 副高级教师。

书目附注:

有书目 (第112-116页)

提要文摘附注:

师生关系不是对立的矛盾体, 而是积极沟通的关系。掌握与学生沟通的方法和策略是促进学生成长, 形成良好教学氛围的关键一环, 注意语言的技巧和角色调换是开展师生沟通的主要渠道。本书在梳理和分析新媒体对师生课外沟通产生影响的基础上, 对教师与学生的课外运用新媒体沟通现状进行调查, 通过分析当前现状产生的原因, 提出合理的应对策略, 寻求适合新课标要求的教师与学生运用新媒体进行课外有效沟通的方式方法, 发挥教师在课外交流与沟通中的作用, 从而达到促进学生的身心健康, 提高学生的科学素养的目的。

使用对象附注:

师生关系研究者

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