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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
高校教师发展:基于美国高等教育的经验/徐延宇著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5041-4833-9/CNY38.00
载体形态项:
297页:照片;26cm
丛编项:
教育博士文库
个人责任者:
徐延宇
学科主题:
高等学校-师资培养-研究-美国
中图法分类号:
G649.712
提要文摘附注:
本书从美国高校教师发展历史着手,分析了美国高校教师发展的历史背景、变化过程及相关理论,探讨了美国高校教师发展的组织机构、主要模式、基本方法、实施过程以及具体项目。
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