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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
儿童早期教育体系的政策研究/蒙·科克伦著 王海英等译
出版发行项:
南京:江苏教育出版社,2011
ISBN及定价:
978-7-5499-0510-2/CNY38.00
载体形态项:
354页;24cm
并列正题名:
Policy research in early childhood education systems
个人责任者:
(美) 科克伦 (Cochran, Moncrieff) 著
个人次要责任者:
王海英 (女, 1971 ) 译
学科主题:
儿童教育-早期教育-教育政策-研究-美国
中图法分类号:
G619.712.0
中图法分类号:
G619.712
提要文摘附注:
本书从影响美国学前教育政策选择的核心价值体系出发,介绍了美国历史上早期保教领域出现的早期干预、儿童保育和家庭援助运动,呈现了21世纪早期保育和教育的七个基本理论:预防、提升、优势导向、父母赋权、生态导向、多元我呢好和语言认同以及全方位提供服务等。
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G619.712/1 A00184433   密集书库 (图书定位请点击这里)    借出-应还日期: 密集书库
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