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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:21

题名/责任者:
中国教育政策前瞻性研究:基于教育政策内容、过程、环境和价值的分析/孙绵涛等著
出版发行项:
北京:科学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-03-056417-7/CNY99.00
载体形态项:
290页;24cm
并列正题名:
Prospective study on educational policies in China:based on the contents, processes, environment and value analysis of educational policies
其它题名:
基于教育政策内容、过程、环境和价值的分析
个人责任者:
孙绵涛 (1949.4-) 著
学科主题:
教育政策-研究-中国
中图法分类号:
G520
一般附注:
教育部政策法规司委托重大课题“‘十三五’中国教育政策前瞻性研究”阶段性成果
提要文摘附注:
本书阐释了专业化教育政策分析理论与教育政策未来展望研究理论;从内容、过程、环境、价值四个方面分析了我国“十二五”期间教育政策的现状、经验与问题,并为“十三五”期间我国教育政策改革提供了具体建议;探讨了“十三五”期间乃至到2030年我国教育事业的发展趋势,并分别从内容、过程、环境、价值四个方面对教育政策的未来发展进行了展望。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G520/11 00547491   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
G520/11 00547492   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
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