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题名/责任者:

教育神经科学研究导论/(英)保罗·霍华德－琼斯(Paul Howard-Jones)著 周加仙主译

出版发行项:

上海:上海教育出版社有限公司,2019

ISBN及定价:

978-7-5444-9166-2/CNY59.80

载体形态项:

11,243页;24cm

并列正题名:

Introducing neuroeducational research: neuroscience, education and the brain from contexts to practice

丛编项:

教育神经科学译丛

个人责任者:

(英) 霍华德－琼斯 (Howard-Jones, Paul ) 著

个人次要责任者:

周加仙 (女) 主译

学科主题:

教育学-神经科学-研究

中图法分类号:

G40

一般附注:

国家出版基金项目 上海市“十三五重点”图书项目 上海文化发展基金会资助项目

版本附注:

本书原版由Taylor & Francis出版集团旗下Routledge出版公司出版，并经其授权翻译出版

出版发行附注:

本书限中国大陆发行

提要文摘附注:

本书作者保罗·霍华德－琼斯教授用“教育神经科学”来指称将脑科学、心理学与教育学整合起来的新学科。本书强调，这门新兴学科的建立，必须在神经科学和教育学之间建立一种双向互动的关系。尤其重要的是，本书还详细地分析了多元智力理论、学习风格、丰富的环境、健脑操、水、奥米茄-3等教育界普遍流传的神经神话及其产生的原因。

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