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题名/责任者:

教师的正念:管理教学中的情绪与压力的方法/(美)帕特里夏·詹宁斯(Patricia A. Jennings)著 叶少欣，张雅然，韩冰译

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5153-7173-3/CNY49.90

载体形态项:

245页:图;22cm

并列正题名:

Mindfulness for teachers:simple skills for peace and productivity in the classroom

其它题名:

管理教学中的情绪与压力的方法

个人责任者:

(美) 詹宁斯 (女，Jennings, Patricia A.) 著

个人次要责任者:

叶少欣 译

个人次要责任者:

张雅然 译

个人次要责任者:

韩冰 译

学科主题:

教学法-研究

中图法分类号:

G424.1

一般附注:

中青文传媒

提要文摘附注:

本书作者借鉴了神经科学、心理学和教育领域的基础研究和应用研究，提供了关于正念如何帮助教师在教学过程中管理自己的情绪和压力，以改善教学成果，提升学生的课堂专注力和表现力的具体方法。

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