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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
学习策略与思维训练双融入1+X+Y特色课程群优质教学设计案例研究/周利君,向小婷,雷涵彧编著
出版发行项:
重庆:重庆大学出版社,2020.12
ISBN及定价:
978-7-5689-2501-3/CNY53.00
载体形态项:
146页:图;26cm
中图法分类号:
H319.3
提要文摘附注:
本书基于“1+X+Y特色课程群”的实践经历,在介绍其构建依据和理念的基础上,围绕学习策略和思维技能调练中的自我系统、元认知系统、认知系统和记忆系统从教学目标、教学手段、考核评价等方面,多维度论述了课程实现学习策略和思维训练“阶梯式”融人路径。
使用对象附注:
高校英语教学人员
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