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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:26

题名/责任者:
基于核心素养的“融学课型”设计与实践/方建兰主编
出版发行项:
长春:吉林大学出版社,2021.06
ISBN及定价:
978-7-5692-8422-5/CNY145.00
载体形态项:
533页:图;25cm
个人责任者:
方建兰 主编
学科主题:
中小学-课程设计-研究
中图法分类号:
G632.3
提要文摘附注:
本书共分为二十章, 内容包括: 小学语文、小学数学、小学英语、小学道德与法治、小学科学、小学音乐、小学综合实践、小学语文课堂、小学数学课堂、小学英语课堂、其他学科课堂、我是时间小主人、我是艺术拍卖师等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.3/25 00733064   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
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