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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
教材设计原理:从内容到形式/王海燕著
出版发行项:
镇江:江苏大学出版社,2022.6
ISBN及定价:
978-7-5684-1342-8 精装/CNY120.00
载体形态项:
369页:图;25cm
并列正题名:
Principles of teaching material design
其它题名:
从内容到形式
个人责任者:
王海燕, 1972- 著
学科主题:
师资培训-教材-研究
中图法分类号:
G451.2
中图法分类号:
G423.3
责任者附注:
王海燕, 汉族, 1972年出生于江苏无锡。法学学士, 教育学博士, 文学博士后。
书目附注:
有书目 (第345-359页)
提要文摘附注:
本书主要就教材设计的基本理论和实际操作问题做一系统、深入地分析, 旨在构建一个简约、系统、易懂、可操作的教材设计框架, 填补国内教材研究领域的空白。本书创造性地提出了教材设计的八个系统, 即目标系统、材料系统、方法系统、评价系统、表达系统、物质媒介系统、审美系统、出版发行系统, 书中分别就此八个系统的设计进行理论的剖析和实际操作的探索。
使用对象附注:
本书可以用作教师教育的教材和相关管理者、研究者的参考用书
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