广东职业技术学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

教师专业发展的多元途径:a multiple approach/徐斌艳著

出版发行项:

上海:上海教育出版社,2008

ISBN及定价:

978-7-5444-1689-4/CNY26.00

载体形态项:

188页;24cm

并列正题名:

Teacher professional development:a multiple approach

丛编项:

课程改革教师新思维

个人责任者:

徐斌艳 著

学科主题:

师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“促进学习文化变革的教学设计”研究成果之一

提要文摘附注:

本书分为六章，内容包括“教师专业发展：背景与内涵”、“认识你自己——教师的职业自我”、“师生共建和谐学习环境——在师生互动中发展”、“教师参与课程开发与实践——在课程开发中发展”、“教师与研究——在行动研究中发展”、“构建教师实践共同体——在实践中发展”。

豆瓣简介：