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题名/责任者:

芬兰道路:世界可以从芬兰教育改革中学到什么/(芬) 帕斯·萨尔伯格著 鲍方越译

出版发行项:

上海:上海教育出版社,2020.5

ISBN及定价:

978-7-5444-9844-9/CNY65.00

载体形态项:

233页:图;24cm

并列正题名:

Finnish lessons 2.0:what can the world learn from educational change in Finland?

其它题名:

世界可以从芬兰教育改革中学到什么

个人责任者:

萨尔伯格 (Sahlberg, Pasi) 著

个人次要责任者:

鲍方越 译

学科主题:

教育改革-研究-芬兰

中图法分类号:

G553.11

一般附注:

荣获2013年美国格文美尔教育奖

版本附注:

译自原书第2版

责任者附注:

帕斯·萨尔伯格, 哈佛大学教育学院的客座教授。鲍方越, 毕业于哈佛大学教育学院, 硕士。

书目附注:

有书目 (第217-229页)

提要文摘附注:

本书稿是《芬兰道路》第一版的修改版。在第一版的基础上, 本书进一步阐释了芬兰教育的特点, 并对2001年以来, 芬兰教育改革的方向与进展进行了反思与展望。芬兰教育以其优质的教育公平闻名于世, 并且在学习时间较短的情况下保持了高水平的学业成绩。芬兰的教师教育严谨而开放, 为保证学校师资力量做出了巨大的贡献。芬兰的特殊教育及学生指导工作也为世界称道。

使用对象附注:

教育改革研究者

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