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题名/责任者:

高校思想政治理论课对分课堂教学实践与反思/刘玖玲著

出版发行项:

广州:华南理工大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5623-6893-9/CNY58.00

载体形态项:

237页:图;25cm

个人责任者:

刘玖玲 (1982-) 著

学科主题:

高等学校-思想政治教育-教学研究-中国

中图法分类号:

G641

提要文摘附注:

本书是作者通过教学日记对2020-2021学年第一学期进行对分课堂教学模式的教学改革的真实记录，把课堂时间一分为二，一半留给教师讲授，一半留给学生进行讨论，在讲授(Presentation)和讨论(Discussion)之间引入一个心理学中的内化(Assimilation)环节，让学生对讲授内容进行吸收之后，有备而来地参与讨论，最后再与教师对话(Dialogue)(英文名称PADD)，构造一个四元教学流程。反思过去多年的传统教学模式，改进和提高思政课课堂教学实效的教学新模式，内容包括关于教育教学的思考、课堂观察与记录、课后总结与反思等等。

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