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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:17

题名/责任者:
“STR”课堂教学研究/魏义华著
出版发行项:
武汉:湖北人民出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-216-10243-8/CNY65.00
载体形态项:
175页:图;24cm
个人责任者:
魏义华
学科主题:
课堂教学-教学研究-高中
中图法分类号:
G632.421
提要文摘附注:
本书集中了武汉市常青一中(省示范高中)在开展“STR”(Student, Teacher, Research and Resource)课堂教学改革、推进新课程新教材实施方面的一系列研究成果,从理论层面总结了学校在普通高中育人方式变革背景下开展的教学实践探索。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.421/53 00774604   书库 (图书定位请点击这里)    可借 书库
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